U. D. Pramesti, D. S. Anshori, Y. Mulyati, and A. Sastromiharjo, “Dampak integrasi pendekatan heutagogi dan e-learning dalam model flipped classroom terhadap kemampuan, strategi, dan motivasi membaca”, Diglosia, vol. 8, no. 2, pp. 509-520, Jun. 2025.