Pahlevi, Nihaya Rizki, Made D. K. Degeng, and Saida Ulfa. “Storybook Berbasis Augmented Reality (AR) Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Inggris Siswa”. Diglosia: Jurnal Kajian Bahasa, Sastra, dan Pengajarannya 7, no. 1 (February 4, 2024): 1-8. Accessed May 18, 2024. https://www.diglosiaunmul.com/index.php/diglosia/article/view/880.